這個班級是個微型社會,似乎各人有各人的心思和團體,而他卻游走于其中沒有明確的立場,然而卻又把自己的心性很好的保持了下來,不可不說不簡單。 |
她的臉是那種肉乎乎的臉,不知怎的,想起一只肥圓的梨。眼睛較小,一彎就幾乎看不見,值得注意的是她的眼神,睜開來,卻是黑黢黢的一片,深不見底且有些淡漠。明明是學生的年紀,卻像是個早已步入社會的人的眼神。第一印象是少年老成且經歷許多事。(閱人第一單元) |
這是精悍的小短文,一章分析一個作者現實中典型的人,單篇篇幅較短,望諒解。一小篇可以看做一個單元。這是序言,比較短。把每個單元之間連在一起看會比較好。文中皆為假名,真人。 |
奧黛麗:這屆的夢境行者就是……我:就是在下沒錯了!你們有沒有做過奇怪的夢呢,夢里有哪些人和事物呢? |
· 惡魔 1301字 (維多利加喵 寧波工程學院) 就這樣,我帶著極度不安的情緒慢慢地走著,周圍人的體溫逐漸因為夜晚的冰冷而感受不到了,微弱的呼吸聲在空氣中彌漫開來,下一秒似乎就要結成霜了。 |
· 神奇的植物 426字 (茅一喬 柯橋區中國輕紡城小學寒春班) 原來,身邊都處處有科學呀!我每天都要實驗一下! |
對于另一些發展進程中默認的范式,我則依然認為是荒謬邏輯,并由此贏得了他人的不理解乃至嘲諷 |
· 螞蟻的啟示 508字 (傅天成 柯橋區中國輕紡城小學寒春班) 它又回到了家中,沒一會兒,它就帶了幾十只的螞蟻出來,螞蟻們把巧克力圍成一圈,一人一個位置,一下子就把大塊的巧克力了舉起來,踏著整齊的步伐搬回了洞中。 |
孤獨的站臺與糾結的等待 |
那么什么是合理,什么又是不合理?又沒人能夠定義了。 |
他們行走在死亡的邊緣,身邊的爆炸聲此起彼伏,不斷地有人死去。 |
· 最美家鄉 477字 (洪子涵 柯橋區中國輕紡城小學寒春班) 二十年后的家鄉隨著科技的不斷發展和進步,無論干什么事情都很方便,就連我們睡的床都可以買到防地震的,只要地震一來,床就立刻關閉上。 |
· 樓下的小黑狗 414字 (茅一喬 柯橋區中國輕紡城小學寒春班) 我很喜歡樓下的小黑狗,我就感覺到了喜愛之情! |
這就是我和狗狗的秘密花園,在里面我身邊總圍著許多狗狗,它們熱情調皮,聰明可愛,是我快樂的源泉。 |
· 我的爺爺 547字 (洪子涵 柯橋區中國輕紡城小學寒春班) 看見爺爺的田地里:白菜,花生,紅薯,蘿卜,南瓜……我猜測這可能是村里最“豐盛”的一個田了。 |
· 落花集3 1517字 (負重的生命 前塵已逝,未來可期) 雜文:再看《人民的名義》有感 |
· 與星同行 1368字 (紫魅炎翊 蜀山區合作化南路) 每當看著他認真的時候就是我心疼的時候,每次為他做吃的時候就是我最開心的時候,每天看著他就是我最幸福的時候!追星可以,但是不要忘我,他會成為我生命中的榜樣,我也會將他視為自己的目標,即使不是同樣的職位! |
今天最后一刊了,為了慶祝本刊的成功,最后將為大家獻上好詞好句~ |
不好意思拖更了~今天把剩余兩篇文章給大家更出來~順便在這里感謝一下:負重的生命。感謝他對本刊的大力支持~ |
我的感觸最深的是,一個單位三種人最吃香:會做事能做事敢做事的人;懂得感恩重情重義虛心真誠待人的人;會團結會說話會組織會來事的人。 |
這就是我們既美麗又嚴格,既耐心又“霸道”的朱老師 |
大道理基本上大家都懂,難懂的還是自己的內心,他人的內心罷了。 |
· 我的心愛之物 522字 (秦子昂 柯橋區中國輕紡城小學寒春班) 另外一把是紅色的,名字叫三代鬼徹,刀把是菱形的,里面鑲嵌著黑白色,刀把上纏繞著菱形的繃帶,霸氣極了。 |
“是啊。你配不上更好的生活,你也不配遇見更好的人。你生來就在淤泥里,是浮不出水面,開不出花來的。”我回過頭,我的影子笑著給我講到。 |
· 我的寶貝 751字 (羅藝晨 柯橋區中國輕紡城小學寒春班) 封面是一個可愛的小女孩,有著精致的五官,水汪汪的大眼睛,炯炯有神,高挺的鼻梁,紅潤的小嘴,還有長長的頭發,很是好看。 |
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